У DLC для педагогів відбувся вебінар для педагогів закладів загальної середньої освіти «Розвиток ціннісних орієнтирів й патріотизму на уроках гуманітарної галузі».
Цього разу говорили про те, що особливо важливо для української школи сьогодні: як через зміст уроку, слово, діалог і щоденну взаємодію допомагати учням формувати власні ціннісні орієнтири, відчуття приналежності до своєї країни та відповідальне ставлення до її майбутнього.
Спікеркою зустрічі стала Юлія Гарюнова, кандидатка філологічних наук, викладачка Харківської гуманітарно-педагогічної академії, авторка підручників та освітніх посібників, тренерка з багаторічним досвідом, проєктна менеджерка БФ «SavEd», тьюторка Франконської міжнародної школи (Нюрнберг), наукова консультантка ГО «Простір знань».
Під час вебінару педагоги розмірковували над тим, як говорити з учнями про важливі для суспільства цінності, як створювати простір для осмислення історії та культури, формування громадянської відповідальності й патріотизму.
Адже патріотизм не формується одним уроком чи окремим заходом. Він народжується поступово: у запитаннях, які ми ставимо дітям, у можливості висловити власну думку, у повазі до іншого, у розумінні своєї історії та відповідальності за спільне майбутнє.
І саме тому гуманітарний урок може бути значно більшим, ніж просто передавання знань. Це простір, де дитина вчиться думати, відчувати, робити вибір і усвідомлювати себе частиною спільноти та своєї країни.
Щиро дякуємо Юлії Гарюновій за професійність, глибину, цікаві приклади та можливість по-новому подивитися на роль педагога у формуванні цінностей молодого покоління.
Дякуємо педагогам за щире прагнення робити українську освіту змістовною, сучасною й ціннісно орієнтованою
