КОНСУЛЬТАНТИ ЦЕНТРУ

  • Бандоля Вікторія Олександрівна

    Методична та координаційна робота DLC
    Організація навчання: планування та проведення вебінарів, тренінгів, майстер-класів і практикумів для педагогів міста.
    Експертний супровід: залучення провідних спікерів, тренерів і практиків для методичної підтримки вчителів.
    Аналітика та моніторинг: відстеження результатів, аналіз ефективності заходів та оптимізація роботи Центру.
    Комунікація та промоція: інформаційна взаємодія з освітянами, розвиток партнерства та поширення найкращих педагогічних практик.

  • Бевзюк Тетяна Володимирівна

    Супровід спільноти вчителів біології та основ екології
    Методичний консалтинг: допомога у впровадженні Держстандартів, моделюванні навчальних програм, КТП та подоланні освітніх втрат.
    Інклюзивна освіта: адаптація природничого контенту для інклюзивного навчання.
    Професійний розвиток: проведення вебінарів, майстер-класів, супервізій, супровід у конкурсах та побудові індивідуальних траєкторій зростання.
    Координація та комунікація: інформаційна підтримка районних професійних спільнот, поширення кращого досвіду та діджиталізація екологічно-просвітницьких заходів.

  • Бойко Галина Петрівна

    Професійна підтримка та розвиток педагогів інформатики, математики, фізики
    Управлінський консалтинг: супровід адміністрацій з питань реформ, дистанційного навчання та моделювання освітнього процесу.
    Інновації та STEM: координація впровадження ІКТ, СТЕМ-технологій, інтегрованих курсів та участі у профільних національних проєктах.
    Практична методика: підтримка вчителів (математики, фізики, інформатики) у реалізації сучасних підходів до навчання.
    Професійна взаємодія: координація спільнот, поширення кращого досвіду та акумуляція програм підвищення кваліфікації на вебплатформі Центру.

  • Голубєва Ольга Володимирівна

    Психологічний супровід ЗДО
    Правова та методична опора: акумулює нормативну базу та здійснює аналітичний супровід діяльності ЗДО і психологічних служб.
    Консалтинг для адміністрації ЗДО, вихователів та практичних психологів міста.
    Підтримка молодих спеціалістів: координує міську Школу молодого практичного психолога для адаптації та професійного старту.
    Професійні конкурси: супроводжує фахівців психологічної служби під час підготовки та участі у професійних змаганнях і конкурсах.

     

  • Гордієнко Юрій Олександрович

    Цифровізація освітнього простору, STEM-технології

    Менеджмент високотехнологічного обладнання: забезпечує технічне та практичне функціонування 3D-лабораторії, здійснює супровід педагогів у використанні технологій об’ємного моделювання та друку.

    Супровід муніципальних баз та платформ: адмініструє та забезпечує безперебійне функціонування бази даних муніципального проєкту «Карта Криворіжця» в освітньому сегменті міста.

  • Данилович Людмила Ярославівна

    Підтримка науково-дослідницької роботи та обдарованої молоді
    Розвиток мистецького потенціалу: супроводжує вчителів музики, образотворчого мистецтва та інтегрованого курсу «Мистецтво» через систему тренінгів, майстер-класів та консультацій.
    Координація професійних спільнот: забезпечує інформаційну єдність професійних спільнот мистецьких дисциплін.
    Науковий напрям (МАН): надає методичну допомогу педагогам-керівникам наукових робіт учнів у колаборації з обласною та Національною МАН.
    Конкурсний рух: організовує та супроводжує учнівські наукові заходи в межах міського фестивалю «Інтелектуали Криворіжжя».

  • Кольчіба Галина Миколаївна

    Освітні інновації, олімпіади та професійний розвиток
    Проєкти та експерименти: курує впровадження міжнародних, всеукраїнських та регіональних освітніх проєктів та експериментів.
    Супровід олімпіадного руху: надає методичну підтримку вчителям, які здійснюють підготовку учнів до Всеукраїнських предметних олімпіад.
    Мережа професійних шкіл: координує міські спільноти, зокрема опорні тематичні школи та Школи підвищення фахової майстерності педагогів.
    Супервізія та тренінги: підвищує компетентність освітян через практичні заходи (вебінари, майстер-класи), супервізійну підтримку та моделювання траєкторій розвитку.

  • Коновалова Лілія Петрівна

    Комунікації, медіаресурси та цифрова прозорість
    Освітній медіацентр: висвітлює діяльність Центру, професійних спільнот та закладів освіти у ЗМІ й соцмережах, забезпечує видавничий супровід та акумулює міський фото/відеоархів.
    Моніторинг інфопростору: відстежує та аналізує згадки про розвиток міської системи освіти в медіа.
    Консалтинг із цифровізації сайтів: допомагає закладам освіти правильно й відкрито оприлюднювати публічну інформацію на їхніх вебресурсах.
    Розвиток медіаграмотності: консультує педагогів усіх ланок щодо інтеграції інструментів медіаосвіти в освітній процес.

  • Куліш Наталія Іванівна

    Управлінський розвиток ЗДО та освітнє партнерство
    Менеджмент та лідерство в дошкіллі: консультує та надає методичну допомогу керівникам ЗДО у сучасних підходах щодо управління, прокачує лідерські якості та навички ефективної комунікації.
    Культура командної роботи: допомагає будувати сильні команди, розвиває внутрішнє партнерство та організовує тематичні тренінги й майстерки.
    Забезпечення наступності (ЗДО — ЗЗСО): координує спільні проєкти закладів дошкільної та загальної середньої освіти  для успішного переходу випускників ЗДО до першого класу НУШ.
    Аналітика та промоція досвіду: аналізує потреби управлінців, розробляє методичні кейси та масштабує кращі практики партнерської взаємодії в місті.

  • Куц Катерина Михайлівна

    Організація освітнього процесу та супровід вихователів ЗДО
    Консалтинг з освітнього процесу: супроводжує заклади дошкільної освіти в питаннях розроблення програм, вибору форм навчання (очна, дистанційна, змішана), оцінювання розвитку дітей та надолуження освітніх втрат.
    Менторство для вихователів-методистів: надає індивідуальну підтримку (особливо молодим фахівцям), консультує щодо рекомендацій МОН та координує міську взаємодію методистів.
    Професійне зростання: вивчає запити педагогів, проводе тренінги й вебінари, допомагає в побудові індивідуальної траєкторії розвитку та масштабує кращий досвід ЗДО.
    Цифрова база матеріалів: формує та оновлює електронні платформи, методичні банки та корисні інформаційні розсилки.

  • Лавренко Людмила Іванівна

    Професійне благополуччя, андрагогіка та конкурсний супровід
    Психоемоційна опора та безпечний простір: навчає діяти в кризових ситуаціях, впроваджує травма-інформований підхід («Травмапедагогіка», «Безпечний простір»), проводить рефлексійні зустрічі для профілактики вигорання вчителів.
    Сучасні формати навчання дорослих: організовує фасилітаційні сесії, практикуми та тренінги для прокачування професійних компетентностей та побудови індивідуальних траєкторій розвитку.
    Конкурсний майданчик («Учитель року»): надає експертну підтримку та індивідуальні консультації під час підготовки до конкурсів професійної майстерності, масштабує кращі практики фіналістів.

  • Лаліменко Тетяна Вікторівна

    Позашкільна освіта, виховний простір та партнерство
    Консалтинг для виховної ланки: надає організаційно-методичну допомогу заступникам директорів, класним керівникам, методистам ЗПО та керівникам гуртків і шкільних музеїв.
    Соціальне партнерство та патріотизм: розвиває національно-патріотичний напрям, учнівське самоврядування та координує взаємодію з батьківською громадою і профільними службами (соціальними, правоохоронними, медичними).
    Безпека та профілактика: проводе вебінари й круглі столи для педагогів з питань протидії булінгу, насильству та формування культури здорового способу життя.
    Аналітична база та кадровий резерв: супроводжує професійний розвиток кадрового резерву керівників ЗПО, акумулює нормативно-правові матеріали та аналітику з питань виховної діяльності

  • Лихацький Андрій Віталійович

    Суспільствознавча освіта: історія, правознавство, громадянська освіта
    Держстандарти та практика НУШ: консультує щодо розроблення програм, календарного планування, інклюзивного навчання та інструментів надолуження освітніх втрат у базовій та профільній школі.
    Олімпіадний рух та НМТ/ЗНО: надає методичну підтримку вчителям для якісної підготовки учнів до предметних олімпіад, історичних конкурсів та фінального тестування (НМТ/ЗНО).
    Професійний капітал педагога: супроводжує вчителів у процесі проходження сертифікації, розбудови індивідуального плану розвитку, поширює кращі практики та координує роботу професійних спільнот.
    Національна пам’ять: допомагає інтегрувати сучасні інноваційні формати проведення заходів до знаменних дат української історії та державних свят.

  • Ляшенко Ольга Сергіївна

    Управлінський супровід, педагогічна інтернатура 

    Розвиток та атестація лідерів освіти: консультує адміністрації закладів освіти з питань атестації, супроводжує діяльність Школи молодого директора та міської Школи підвищення фахової компетентності керівників, веде цифрову базу кваліфікаційних програм для менеджерів освіти.

    Координація педагогічної інтернатури: забезпечує методичний супровід адаптації інтернів, проводить навчальні семінари та організовує платформи обміну досвідом для вчителів-наставників.

  • Марків Тетяна Василівна

    Психологічна безпека, інклюзія та розвиток soft skills у ЗДО
    Антибулінг та антимобінг: створює «антикризові кейси», консультує щодо розв’язання конфліктів та формує цифрову базу матеріалів для протидії цькуванню в колективах і серед учнів.
    Методичний супровід інклюзії: допомагає педагогам спеціальних та інклюзивних груп, розробляє інноваційні форми супроводу й акумулює нормативну базу для спеціальних ЗДО.
    Прокачка Soft Skills та медіація: підтримує вчителів у створенні індивідуальних траєкторій розвитку (навчання психологічній самодопомозі, навичкам комунікації та вирішення суперечок).
    Трендові формати просвіти: транслює цінності толерантності та поваги через сучасні заходи — воркшопи, вебінари та панельні дискусії.

  • Мещерякова Тетяна Василівна

    Методичний супровід початкової ланки освіти (НУШ)

    Фаховий та кваліфікаційний консалтинг: надає консультації з питань викладання предметів, підготовки до ДПА, успішного проходження сертифікації вчителів початкових класів та супроводу шкіл під час інституційного аудиту.

    Трансфер освітніх інновацій: впроваджує сучасні діяльнісні та компетентнісні технології НУШ через семінари-практикуми, тренінги та воркшопи для педагогів міста.

    Експертне партнерство: координує спільні проєкти з МОН, ДСЯО, УІРО, Дніпровською академією неперервної освіти та КДПУ для інтеграції новітніх методик в освітній процес.

    Підтримка конкурсного руху: допомагає педагогам у підготовці до фахових професійних конкурсів, виставок і конференцій, а також здійснює супровід підготовки учнів до інтелектуальних змагань.

  • Микитишина Любов Василівна

    Мовно-літературна галузь, бібліотечні інфоцентри та мовна політика
    НУШ у філологічній освіті: консультує щодо впровадження Держстандартів, розроблення програм, подолання освітніх втрат, впровадження інклюзії та застосування інноваційних форматів до мовно-історичних дат.
    Супервізія та майстерність філологів: супроводжує вчителів у процесі сертифікації, розбудови індивідуальних планів розвитку, надає супервізійні послуги та поширює кращі практики.
    Бібліотека як сучасний медіацентр: модернізує роботу шкільних бібліотек, координує взаємодію бібліотекарів, залучає їх до професійних конкурсів та проєктів
    Мовна політика та забезпечення підручниками: супроводжує заклади освіти всіх типів у питаннях реалізації державної мовної політики, координує замовлення й розподіл підручників та методичної літератури.

  • Місюкевич Олена Андріївна

    Публічні комунікації, медіаосвіта та виставкова діяльність
    Медіаамбасадори освіти: забезпечує об’єктивне висвітлення успіхів міської освіти у медіапросторі, веде видавничу діяльність та наповнює офіційні ресурси Центру.
    Академія медіаграмотності: навчає освітян критичного мислення та безпеки в інфопросторі через систему практикумів, тренінгів та індивідуальних консультацій.
    Супровід спільнот: здійснює координацію та інформаційну підтримку міських професійних об’єднань.

  • Младьонова Алла Григорівна

    Природнича освіта: хімічний компонент
    Методичний супровід НУШ: консультує щодо впровадження нових Держстандартів, коригування навчальних програм, сучасних систем оцінювання, інклюзивних підходів та інструментів подолання освітніх втрат на уроках хімії.
    Вектор професійного зростання: допомагає педагогам формувати індивідуальні траєкторії розвитку, готуватися до сертифікації, залучає до супервізії та транслює кращі практики вчителів міста.
    Практичне навчання: організовує актуальні вебінари, семінари-практикуми та майстер-класи відповідно до запитів освітян.
    Робота зі спільнотами: забезпечує єдиний інформаційно-консультативний простір та координує діяльність професійних спільнот хіміків.

  • Нежигай Катерина Іванівна

    Природнича та соціально-економічна освіта: географія та економіка
    Методичний супровід реформ: консультує щодо реалізації концепції НУШ, впровадження Держстандартів, адаптації навчальних програм, систем оцінювання, інклюзивних підходів та інструментів подолання освітніх втрат.
    Екологічний та краєзнавчий вектор: допомагає інтегрувати сучасні формати заходів, приурочених до знакових дат природничого, краєзнавчого спрямування та пам’яті видатних українських науковців і мандрівників.
    Розвиток кадрового потенціалу: супроводжує вчителів у розбудові індивідуальних траєкторій розвитку, залучає до супервізійних послуг, конкурсів майстерності та поширює кращий досвід педагогів міста.
    Організація практичного консалтингу: проводе актуальні семінари, вебінари та майстер-класи, а також забезпечує системний супровід і координацію професійних спільнот.

  • Под’ячева Людмила Юріївна

    Дошкільна освіта та освітній менеджмент
    Менеджмент якості в ЗДО: супроводжує впровадження Державного стандарту дошкільної освіти, консультує керівників щодо розбудови внутрішніх систем якості та організації різних типів освітньої діяльності.
    Експертиза та профстандарти: здійснює експертну верифікацію освітніх програм на відповідність професійним стандартам («Вихователь», «Вчитель»), моніторе результативність професійного розвитку та аналізує ефективність інновацій.
    Цифровізація досвіду (Кейс освітніх практик): формує інтерактивну базу авторських розробок, кращих методичних напрацювань і поширює перспективний досвід через сучасні цифрові платформи.
    Інноваційна фасилітація: підтримує розбудову індивідуальних траєкторій розвитку педагогів через ліцензоване підвищення кваліфікації, проведення тренінгів, воркшопів та професійних студій.

  • Прокопчук Ірина Леонідівна

    Ліцензування, інституційний аудит та координація підвищення кваліфікації
    Супровід ліцензування та аудиту: консультує керівників закладів освіти, здійснює інформаційно-аналітичний супровід та веде актуальний банк нормативно-правових документів з питань інституційного аудиту й ліцензування.
    Курси на платформі «Вектор»: забезпечує повний менеджмент навчальних курсів Центру на Національній платформі — від планування та координації викладачів до контролю за виконанням програм учасниками.
    Навігатор професійного розвитку: формує та оновлює єдину базу даних ліцензованих програм підвищення кваліфікації та перевірених вебресурсів для якісного професійного зростання вчителів міста.

  • Снєгова Лариса Вікторівна

    Координація технологічної, фізкультурної та безпекової ланок освіти

    Супровід спільнот та професійний консалтинг: забезпечує методичний супровід учителів предметів «Фізична культура», «Здоров’я, безпека та добробут», «Захист України», «Технології», консультує щодо інноваційних технологій навчання та ведення документації.

    Організація фізкультурно-спортивної роботи: здійснює моніторинг та аналітику фізкультурно-оздоровчої діяльності закладів загальної середньої освіти, надає допомогу керівникам закладів в організації масштабних спортивно-масових івентів.

    Інноваційне та видавниче партнерство: координує спільну роботу з КЗВО «ДАНО», КДПУ та видавництвом «Ранок» для швидкого впровадження новітніх педагогічних технологій і сучасних навчальних матеріалів НУШ у практику.

    Медіа-промоція та розпорядча діяльність: вивчає та поширює передовий досвід криворізьких освітян, готує розпорядчу та звітно-аналітичну документацію відповідного напряму.

  • Тітаренко Ліля Миколаївна

    Зарубіжна література та мови національних меншин
    Супровід реформ та Держстандартів: консультує вчителів щодо впровадження вимог концепції НУШ, адаптації навчальних програм, розроблення КТП та нових підходів до оцінювання учнів у базовій і профільній школі.
    Адаптивна та інклюзивна освіта: допомагає інтегрувати інклюзивні практики на уроках мовно-літературної галузі та координує методики подолання освітніх втрат.
    Розвиток кадрового потенціалу: підтримує педагогів у створенні індивідуальних траєкторій розвитку, залучаємо до супервізії та надає комплексний супровід під час участі в професійних конкурсах.
    Практичний консалтинг та нетворкінг: організовує міські семінари, майстер-класи й тренінги, орієнтовані на запити вчителів, та забезпечує медіапрезентацію їхніх кращих авторських напрацювань.

  • Турчин Наталья Леонідівна

    Інклюзивна освіта, спеціальні класи та соціальна педагогіка
    Консалтинг з питань інклюзії та ООП: забезпечує інформаційно-аналітичний супровід закладів освіти щодо інклюзивного навчання, спеціальних класів, педагогічного патронажу та веде актуальний банк нормативно-правових документів.
    Методична підтримка соціальних педагогів: консультує та координує діяльність фахівців із питань соціально-педагогічного супроводу здобувачів освіти та захисту прав дитинства.
    Професійні спільноти: здійснює координаційний супровід міських професійних об’єднань соціальних педагогів та вчителів, які працюють у сфері спеціальної та інклюзивної освіти.
    Розвиток кадрового потенціалу: організовує цільові тренінги, воркшопи й вебінари для підвищення кваліфікації педагогів, допомагає будувати індивідуальні траєкторії розвитку та акумулює базу профільних освітніх вебресурсів.

  • Федоренко Тетяна Анатоліївна

    Інклюзивне дошкілля, професійні спільноти та інновації
    Супровід спеціальної та інклюзивної освіти в ЗДО: координує нормативно-правову базу, надає інформаційно-аналітичний супровід для спеціальних груп/закладів та формує базу ліцензованих курсів для роботи з дітьми з ООП.
    Координація професійних спільнот: забезпечує постійну інформаційно-консультативну підтримку міських об’єднань та професійних спільнот вихователів, допомагає педагогам ЗДО знаходити, адаптувати та інтегрувати сучасні світові освітні тренди в практичну діяльність.
    Підтримка авторських напрацювань: надає індивідуальний консалтинг вихователям-новаторам, які впроваджують в освітній процес власні авторські методики.

  • Черненко Тетяна Валентинівна

    Нормативно-правовий супровід та забезпечення якості дошкільної освіти

    Законодавчий супровід та аналітика: здійснює моніторинг змін в освітньому законодавстві, забезпечує оперативне роз’яснення норм законів «Про освіту» та «Про дошкільну освіту» для керівників і вихователів.

    Експертиза внутрішніх документів: консультує адміністрації дитячих садків щодо розроблення та коригування локальних актів (статутів, освітніх програм, стратегій розвитку) відповідно до чинного правового поля.

    Орієнтація на якість (Інституційний аудит): надає консультативно-методичну підтримку під час формування внутрішньої системи якості освіти та безпосередньої підготовки ЗДО до проходження інституційного аудиту.

    Підвищення правової культури та цифрові бази: організовує юридичні всеобучі, тренінги та вебінари, координує профільні професійні спільноти та веде актуальну базу електронних нормативно-правових ресурсів і дайджестів.

  • Шумійчук Катерина Миколаївна

    Неформальна освіта, трансфер педагогічного досвіду та академічні стандарти ЗДО
    Менеджмент неформального навчання: здійснює моніторинг і добір гнучких програм підвищення кваліфікації (від мікронавчання до онлайн-тренінгів), координує партнерство з МОН, ДСЯО, УІРО та профільними ЗВО.
    Капіталізація та промоція досвіду: формує цифровий та виставковий кейс кращих практик педагогів через конкурси інноваційних ідей, відеокейси, публікації в електронних ЗМІ та на вебпорталі Центру.
    Професійний консалтинг: надає експертну допомогу лідерам та вихователям дитячих садків щодо впровадження ІКТ-інструментів, дотримання професійних стандартів та академічної доброчесності.
    Мережева координація: адмініструє роботу міських професійних спільнот працівників ЗДО, готує розпорядчу та аналітичну документацію для супроводу інноваційних освітніх заходів.

  • Якубовська Юлія Олегівна

    Координація діяльності психологічної служби ЗЗСО та ЗПО
    Кризовий консалтинг та психосоціальна превенція: забезпечує методичний супровід щодо подолання наслідків воєнної психотравми (горіння, ПТСР), профілактики суїцидальної поведінки, протидії булінгу та насильству в закладах освіти.
    Інтервізійна та професійна підтримка: проводе міські інтервізії для розбору важких випадків, курує «Школу молодого практичного психолога» та організовує групи підтримки для запобігання професійному вигоранню вчителів.
    Діагностика клімату та вирішення конфліктів: здійснює дослідження психосоціального стану колективів, аналізує стилі керівництва та надає експертні рекомендації під час розгляду офіційних звернень і конфліктних ситуацій.
    Інновації, наука та конкурсний рух: інтегрує досягнення психологічної науки в практику, видає методичні порадники та забезпечує супровід учасників конкурсів «Психолог року» та «Нові технології у новій школі».