29 жовтня 2026 року КЗПО «ЦПО «Зміна» КМР перетворився на простір професійних відкриттів, творчих ідей та практичних експериментів!
На базі закладу, в межах роботи на ІІІ етапі міського науково-методичного проєкту «Педагогічні стратегії професійної орієнтації здобувачів освіти в контексті затребуваності професій повоєнної України» відбувся тьюторіал для заступників директорів закладів позашкільної освіти міста.
Центральною подією зустрічі стала «Галерея педагогічних практик «Гурткова робота як стартовий майданчик професійного самовизначення вихованців».
Педагоги закладу поділилися власними напрацюваннями, цікавими педагогічними знахідками та досвідом з професійно-орієнтаційної роботи. Кожна презентація продемонструвала, скільки можливостей приховано у звичайному, на перший погляд, гуртковому занятті, якщо зацікавити дитину, підтримати її ініціативу та допомогти побачити перспективу власних здібностей. Особливо цінним стало те, що профорієнтаційні ідеї були представлені не лише на словах, а й через конкретні приклади роботи з вихованцями.
Захід мав і практичне продовження – учасники мали змогу взяти на себе ролі конструктора, техніка, модельєра, дизайнера, журналіста, фахівця цифрових технологій та хореографа. Виконували завдання, шукали нестандартні рішення, випробовували себе в різних професійних ролях. А «Галерея дитячої творчості» стала чудовою нагодою побачити результати спільної роботи педагогів і вихованців.
Окрему увагу було приділено професіям, які матимуть особливе значення для повоєнної відбудови нашого міста та України та ролі позашкільної освіти у підготовці майбутніх фахівців.
Завершився тьюторіал відкритим мікрофоном, обміном думками, враженнями та новими ідеями.
Дякуємо всім учасникам за активність і професійний діалог, а педагогам КЗПО «ЦПО «Зміна» КМР – за змістовні напрацювання, творчий підхід і бажання ділитися досвідом!
Адже справжня цінність позашкілля – у педагогах, які допомагають дітям не просто знайти улюблену справу, а побачити, скільки цікавих можливостей і професійних перспектив вона відкриває.
